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小蜗牛快递公司,小狗,妈妈,多久,宝宝睡前故事,公司,毛毛虫,树苗,桃花,蝴蝶,小蜗牛开了一家快递公司,这个消息传遍了整个森林。动物们都赶来向小蜗牛祝贺,森林里像过节一样热闹。小猴拿着一封信找小蜗牛,他说:“小蜗牛,我给小狗写了一封信,请他到我这里来赏桃花,请你把信送给他吧。”不知过了多久,这天小猴正在家里玩,小狗来了。他说:“今天一大早,我收到小蜗牛送来的信就赶来了,你快带我去看桃花。”小猴带着小狗来到桃林,这时哪还能看到桃花呀!只见满园都是桃子,于是他...
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快乐的儿童节,妈妈,小狗,身体,几天,康复,出院,好吃,着凉,前几天,儿童节快到了,山羊老师决定带学生们去郊游,大家都高兴极了。可是小松鼠却皱起了眉头,原来松鼠妈妈前几天不小心着凉了,现在还在医院呢!小松鼠找到了山羊老师:“老师,我不能去郊游了。”山羊老师问:“为什么呀?难道你不想和大家一起玩吗?”小松鼠摇了摇头,把妈妈生病的事情告诉了老师。小伙伴们听了松鼠妈妈生病的事都很着急,大家决定一起帮小松鼠照顾妈妈。跑得最快的小猴说:“我可以帮助松鼠妈妈去取...
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六一儿童节的由来,儿童,国际,国家,中国,统一,保健,社会,婴儿,时间, 儿童节,也叫“六一国际儿童节”,每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。儿童节的来历1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。在此以前,世界上的许多国家就有儿童节。1925年,国际儿童幸福促进会...
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怎样引导弱智儿童参加劳动,孩子,弱智儿童,玩具,年龄,时间,生长,洗脸,服务, 弱智儿童由于智力低下,不愿动脑筋,而对劳动常常很感兴趣,但他们不注意劳动成果,不理解劳动的意义,劳动的独立性也差,非常需要家长和老师加以指导和督促。如果不及时指导和督促,这些孩子很可能会因长期只重复一些简单劳动而慢慢失去对劳动的兴趣,甚至不愿参加劳动。因此,我们在指导孩子参加劳动时,应该让孩子们接触许多新的事物和劳动工具,讲解它们的性质和用途,并从实际操作中指导孩子学习劳动知识和简单...
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怎样指导弱智儿童进行体育锻炼,弱智儿童,孩子,作用,身体,发育,神经系统,锻炼,体质, 弱智儿童参加体育锻炼,不仅能增强体质,而且对智力低下还能起到康复治疗的作用。我们知道,体质的好坏不是固定不变的,它虽同先天因素有关,但后天的因素却起着决定性的作用。体育锻炼,就是促使孩子们的体质由弱变强的一种有效手段。另外对弱智儿童来说,通过体育锻炼,可以增强孩子对事物反应的灵敏性,掌握运动技能和协调肢体运动功能,对其大脑功能和智力的发育将起到促进作用。所以体育锻炼对正处于生...
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怎样教弱智儿童数数,孩子,数字,弱智儿童,年龄,培训,结合,让孩,告诉孩子, 教弱智儿童数数,是培养孩子智力发育的一个重要环节。家长在教孩子数数的过程中,应从幼儿的形象思维特点出发,让孩子增强对数字概念的理解。教孩子数数时,最好结合实物来进行,开始将要数的物体排成一横排,让孩子用右手的食指从左至右逐个点物体,使其数的数字与手指点的物体相一致,要防止和克服手口不一致的现象。当孩子学会点物之后,就要教孩子说出所点的物体的总数。如果孩子仍不明白,应告诉他最后一个物体所...
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怎样培养弱智儿童的学习兴趣,弱智儿童,孩子,心理因素,儿童,教育,心理,发展,动力, 培养弱智儿童的学习兴趣,对孩子来说是非常重要的。那么什么是学习兴趣呢?我们知道,要教育孩子进行学习,首先必须使孩子喜欢学习,想学而且要求学习。这种要求学习的心理活动,是学习的主观动力。弱智儿童的这种学习兴趣是我们鼓励与激发他们通过接受特殊教育促进智力发展的前提。相反,如果他们没有学习的兴趣,而强迫他们学习,不但学不好,而且还会影响其心理发育。所以要研究各个弱智儿童的心理因素,以...
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为什么对弱智儿童也要因材施教,教育,弱智儿童,儿童,反应迟钝,孩子,能力差,设计,注意力不集中, 弱智儿童智力落后的病因,据目前研究表明有以下几种类型:(1)中枢神经系统的早期损害。尽管这一类型的弱智儿童心理上有缺陷,但是他们的神经系统受损病程较短,大脑功能仍在逐渐康复。因此对于这类弱智儿童应该抓紧时间培养、训练他们的言语表达能力,培养他们的求知欲。(2)先天愚型的弱智儿童。这一类型儿童,尽管记忆力很差、智力低下、对外界事物反应迟钝,但由于性格温和顺从,故较容易...
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关注儿童社交敏感症,儿童,敏感,孩子,环境,分泌,排尿困难,僵硬,唾液, 儿童社交敏感症是指儿童对新环境或陌生人产生持续的或反复出现的恐惧、焦虑情绪或回避行为。主要表现形式为:缺乏信心,沙哑、口吃,表述不清;躲避他人的视线;脸面发红发热,躯体紧张、僵硬;分泌大量唾液;小便时有人在排尿困难等。儿童社交敏感症如不能及时控制,就有可能发展成为社交恐怖症。儿童社交敏感症的发生大多与家庭环境有关。在这类家庭中,儿童从幼年起就不断遭受各种不良精神刺激的侵袭,或经常受到家庭成...
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弱智儿童能上学吗,教育,弱智儿童,自理,治疗,情况,训练,障碍,特殊儿童, 弱智儿童能上学吗-特殊儿童教育儿童智力落后能不能上学已经成为当今人们普遍关心的一个社会问题,并已引起了医学界、教育界和家长们的关注。根据弱智儿童的智力和行为特点,可将其分为轻、中、重三级。轻度:生活上能自理,能从事简单的劳动,语言连贯,但学习吃力,特别是在掌握数的概念和进行计算方面有困难。中度:生活能半自理,动作基本符合规范或部分有障碍,只会说简单的话或极少的生活用语,缺乏数的概念。重度...
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怎样重视弱智儿童的品德发展,弱智儿童,孩子,发展,教育,坏习惯,服务,玩具,培养孩子, 要培养弱智儿童有好的品德,使他们成为对社会有用之人,就必须重视对弱智儿童的品德教育。弱智儿童的品德教育是一个特殊的课题,这是由弱智儿童的心理特点所决定的。对弱智儿童的品德教育,要着重从培养其好的习惯、克服坏习惯入手。许多著名的心理教育家早就指出,习惯的培养对于弱智儿童的品德发展具有重大的意义。他们通过大量的科学实践得出这样一个结论,即培养好的习惯会促进弱智儿童向积极补偿的方向...
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精力过剩儿童易烦躁,孩子,精力过剩,心理压力,好动,不听话,专家,地方,原因, ·学龄前儿童一成以上精力过剩。·这类孩子大多聪明灵敏、好奇心强、感情丰富,但部分孩子被列为“差生”。·比起其他孩子来,精力过剩的孩子所承受的心理压力往往高得多,原因在于,他们表现出来的好动、好问和淘气往往会被大人们视作“不听话”或“不规矩”。据美国儿童教育专家玛莉·科尔辛卡博士从事的一项专题研究,在学龄前幼儿中,精力过剩者所占的比例不小于10%。孩子精力过剩的具体表现因人而异,但大多...
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儿童对致癌物更敏感,致癌物,儿童,报告,致癌,化学,环境,肿瘤,国家, 美国环保署最近发布了最新的致癌物评估指导原则和儿童对致癌物敏感性的补充建议。过去环保署发布的相关报告认为,致癌物对儿童的影响并不比对成年人大。但最新的报告说,近年的多项研究发现,儿童对化学致癌物的敏感性要远远高于成人。一些化学致癌物对2岁以下的幼儿致癌危险性是成人的10倍以上,对2岁至16岁的儿童和少年,其致癌危险性是成人的3倍。这次发布的致癌物评估指导原则是根据近10年来大量的癌症相关调查...
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6岁以下儿童应始终有人陪伴,孩子,儿童,社会,上海市,时候,情况,国家,地方, 《新闻晚报》讯 《上海市未成年保护条例(草案)》保护对象是0-18岁的孩子,那么为什么针对0-6岁孩子的保护性条款我们几乎没有找到?昨天,在长宁区建青实验学校,市人大常委会举行的专题座谈会上,该校老师马海波等提出了这一问题。马海波说,她有一个大学同学,孩子只有3岁,一次乘着孩子睡着的时候出去买东西,回来时发现孩子就坐在防盗窗上,假如晚回来片刻,情况就不可设想。而上海今年就曾发生过一起...
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儿童宜常吃食用菌,儿童,维生素,蛋白质,多种,嘌呤,肉类,诱导剂,作用,随着食用菌的开发与利用,食用菌与人体健康的关系越来越受到人们的重视。 科学研究发现,儿童常吃食用菌类食物对健康极为有益。众所周知,儿童的生长发育离不开充足的营养素。而食用菌,如蘑菇、木耳、金针菇、草菇等均含有营养价值较高的物质。 据测定,食用菌干品的蛋白质含量接近于肉类和蛋类,鲜品也明显高于蔬菜及瓜果。其蛋白质属优质蛋白质,含有多种氨基酸,包括人体必需的8种氨基酸。这些蛋白质生理活性高,吸收...