教孩子认识身体部位
教孩子认识身体部位，身体，部位，孩子，名称，感觉，信息，阴部，生殖器，洗澡和换尿布的时刻是你开始教你孩子认识身体部位的最佳时机。当孩子5～6个月大的时候，许多父母在教孩子认识身体部位时常常会玩这样的游戏：“这儿是你的鼻子，这儿是你的肚子，这儿是你的膝盖，这儿是你的脚趾。”除了教这些身体部位的名称之外，父母或许会漫不经心地给予孩子一些他们乐意称呼性问题的最初的信息。这些父母可能在和他们身体的1/3部位都没有名称的孩子进行沟通，而且这1/3与身体的其他部位不同。如果父...
触摸是爱的源泉
触摸是爱的源泉，婴儿，心理学家，发展，感觉，喂养，孩子，身体，不舒服， 有些心理学家提出这样的理论，认为爱的抚摸有助于为建立成人的亲密关系奠定基础。 抚摸孩子和抱孩子是在教孩子体会大人们对他们的行为有什么样的感觉。当父母和施与关心者表达爱和欣喜时，婴儿就知道他们是被爱着的。反过来说，如果成人是害怕的、迟疑的和不舒服的，婴儿似乎就知道他们不太好。这些早年的有关感觉和我们身体的信息传递或许会持续我们终生。发展对这个世界的信任感，是成人的心理健康包括性健康的一个重要基...
利用玩具发展宝宝的触觉
利用玩具发展宝宝的触觉，孩子，玩具，皮肤，感觉，用手，发展，方法，材料， 触觉主要是指人体在接触客观物体后产生的一种皮肤感觉。爸爸妈妈若想提高孩子触觉反应的灵敏度，需要有目的地对孩子进行触觉的培养。利用玩具对孩子进行触觉的培养是多渠道的，方法也是多样的，主要方法有以下两种：1.让孩子用手触摸各类玩具感受物体特性，如软、硬、光滑、粗糙、冷、热、大、小、粗、细等。以游戏“奇妙的口袋”为例，将各类玩具放入一布袋内，请孩子闭着眼，用手伸进布袋摸一件玩具，凭手的感觉说出玩...
当孩子犯了错的时候
当孩子犯了错的时候，孩子，妈妈，时候，感觉，方法，教育，口里，增多， 当孩子犯错时，每个妈妈都会采取自认为行之有效的方法去帮助孩子，我也有自己的一套方法，那就是：进行必要的说教，适度的体罚，并进行针对的教育。 儿子因为从小和我生活在一起，因此，对我的依赖性很强，他非常注重妈妈对他的看法。针对这一点，在他犯错误的时候，我采取了“孤立”的惩罚方法，以沉默来对待他。我认为每个孩子犯了错误后，自己都会有所感觉。有一次，小宇犯了一个很严重的错误，我很生气，但没有马上教训他...
艺术教育要随意
艺术教育要随意，孩子，感觉，孩子画画，阳光，环境，身心，多种，发育， 很多家长认为，孩子画画时，要画得越像越好，致使目前孩子的画出现了成人化倾向。这样恰恰泯灭了孩子的天性，窒息了他的艺术天分和个性发育。鼓励孩子建立多种思维模式牛顿看到苹果从树上落下，就想为什么苹果不会飞上天？正是牛顿的创造性思维使他提出了著名的万有引力定律。同样，在孩子的绘画活动中，家长也要鼓励他突破单一、僵化的思维模式，不断创新，超越自我。例如，多数孩子都会把太阳涂成红色或金黄色，且大都是“太...
测测宝宝的六"觉"能力
测测宝宝的六"觉"能力，孩子，敏感，迟钝，感觉，喜欢，专家，标准，食物， 人类的每一种感觉都是有阈值的，或者敏感或者迟钝。孩子也是这样。所谓“阈”就是标准或界限，而“反应阈”就是对外界反应最基本的标准，如果反应阈高的孩子，就是需要许多刺激才会使之有反应；而反应阈低的孩子，则是只要一点点的刺激就会有所感觉，这些刺激包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉及社会觉等六种，但专家表示，其实无论孩子对反应是较迟钝或较敏感，只要家长付出耐心与时间，都是可以趋于正常化。六种“觉”的...
注意幼儿感官功能的训练
注意幼儿感官功能的训练，训练，孩子，小儿，感觉，名称，发展，辨别，培训， 人对客观事物的认识是从感知开始的，包括感觉和知觉，感觉又包括味觉、触觉、视觉、听觉和位置觉等。对感觉的识别是通过训练或重复练习的结果，训练的方法应参考小儿心理发展的年龄特点。（1）听力训练：在人的各种感觉中，首先要训练听力。母亲悦耳的歌声是对孩子最好的刺激，可以朗读优美的诗歌，听各种唱片。小儿在音乐声中能较快地入睡，睡时面部表情愉快。可以让孩子听各种声音，从不同方位发出声音，即训练方位听觉...
儿童发育，触觉先行
儿童发育，触觉先行，感觉，敏感，环境，迟钝，新生儿，发展，导致，胎儿， 丹丹坐在小推车前，随手抓起挂在前面的一只毛绒玩具，塞进小嘴里吃了起来。正吃得津津有味，她的视线又被挂在面前的另一只可以捏响的橡胶小熊吸引过去，于是她丢掉毛绒玩具，将小手伸向那只憨态可掬的小熊。丹丹的小手就像一个随时待命的小兵，时刻准备着听从大脑的指令，伸向周围的每一个物体，然后再不失时机地将每个可能被她抓起来的物件塞进自己的小嘴巴。这种“抓”与“吃”的动作带给她无尽的快乐，也成了她最初认识周...
胎儿也有听力
胎儿也有听力，胎儿，器官，个月，感觉，腹中，生理，打呵欠，性反应， 你知道吗，胎儿在母腹中并非只是处于“沉睡”状态，而是具有听的能力。他凭借听觉器官与外界环境保持着密切的联系，甚至成人听不到的极低或极高频率的声音，他都能敏锐地察觉到。胎儿的听觉器官从发育到成熟，经过4个时期：在怀孕第2个月末，外耳、中耳及内耳已具雏形，有基本的形态结构，但尚无听觉功能；到4个月时，对外界的声音有所感觉；从6个月起，胎儿就能听到声音，并产生生理性反应，如眨眼、打呵欠、心率加快、头部...
幼儿什么事都依靠成人看怎么办？
幼儿什么事都依靠成人看怎么办？，宝宝，妈妈，心理，感觉，为什么会，发展，做法，健康， “我还小呢，这个我不会。”“ 妈妈你说怎么办？ ” 这个得问妈妈去。 ” 不管遇到什么事，宝宝总是没主意，总是要找爸爸、妈妈看他们怎么看？怎么办？为什么会这样？我们家长怎么办？★ 减少包办 —— 树立自信的意识“我小时侯家里没有条件，现在有条件了……”“宝宝还小，什么都还不会、不懂……”补偿的心理，使家长面对宝宝给予更多的是——过度的保护、过度的帮助和对宝宝的不放心。熟不知家长...
美妙的感觉世界
美妙的感觉世界，胎儿，发育，感觉，胎教，孕期，孩子，怀孕，个月， 当即将做母亲的孕妇对腹中的胎儿实施胎教时，常常会想：我的孩子有感觉吗？回答是肯定的，你的孩子不但有感觉，而且还在接受你的教育呢，随着胎儿的发育其各种感觉器官也逐步开始启动和运用。触觉大约怀孕3个月胎儿就有了触觉。开始，当胎儿碰到子宫中的一些组织，如子宫壁、脐带或胎盘时，会像胆小的兔子一样立即避开。但随着胎儿的逐渐长大，特别是到了孕中后期，胎儿变得“胆大”起来，不但不避开触摸，反而会对触摸做出一些反...
宝宝和颜色有个约会
宝宝和颜色有个约会，宝宝，妈妈，感觉，玩具，训练，反复，方法，红花， 宝宝从出生三四个月开始就对色彩有了感受力。年轻的爸爸、妈妈要抓住最早时期用较好的方法帮助宝宝认识颜色，这对宝宝的智力发展和培养绘画兴趣都是大有益处的。但宝宝对颜色的认识不是一下子就能完成的，必须经过不断训练和培养。如何引导宝宝认识颜色呢一、多为宝宝提供一些丰富的色彩环境。可以在宝宝的居室里贴上一些色彩协调的画片，在宝宝的小床上经常换上一些颜色清爽的床单和被套，小床的墙边可以画上一条七色彩虹。在...
如何对学习障碍儿进行感觉统合治疗？
如何对学习障碍儿进行感觉统合治疗？，感觉，感觉统合，训练，神经系统，部位，前庭，孩子，身体，学习是大脑的一个重要机能，学习障碍（Learning Disabilities,LD）是由于中枢神经系统某些机能的异常，导致在听、说、读、写、计算、推理等方面有障碍。目前，诸多的研究认为，大脑神经系统的感觉统合（Sensory Integration）障碍是产生LD的一个重要原因。因此，我们对于LD儿的治疗应该抓住发生LD的主要矛盾，解决中枢神经系统的问题，提高LD儿的学习...