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7—12个月心理教育内容

7—12个月心理教育内容

  1.动作思维练习。

   (1)把孩子平躺在床上,一个小铃铛挂在—只脚的脚脖子上,动铃铛就会响,看他能否产生动腿——倾听的动作重复。

   (2)把玩具放在垫子上,垫子放在孩子能拉到的地方,鼓励孩子去拿玩具,看他能否通过拉垫子而拿到玩具。

   (3)创造扔物情景,引发扔物行为的重复发生。


   (4)当着孩子的面把玩具放在遮挡物下面,鼓励孩子把它找出来。


  2.观察和记忆练习。

   (1)认识和指认物品,如小狗关的物品图片。

   (2)从两件物品或图片中按要求挑出1件。

   (3)以身体姿势从几个方向引导成人回家。
  
  3.继续各种感觉的练习。
  

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