用恰当的方法引导幼儿吃不喜欢的食物

早饭时，孩子们喝玉米面粥，小班有几个幼儿愁眉苦脸地望着粥碗就是不肯吃。张老师看见了，想了想，笑着说：“端起碗吃吧，你一喝粥，小碗就会唱歌，不信你们试试。”孩子们端起碗，使劲地喝了一口，嘶的一声，孩子高兴地笑了，一口接着一口地喝了起来，不一会，一碗粥就喝完了。每天上午区域活动后，孩子们都要喝奶，但是班里总有几个小朋友偷偷地把奶倒掉，张老师想了一个好办法。她在给小朋友倒奶时，把奶比作是幸福泉，告诉小朋友谁喝了幸福泉谁就聪明漂亮。她还边倒奶边说：“幸福泉呀流呀流，流到张涛小朋友的碗里头，张涛喝了真聪明。”说到这给张涛倒了一口奶，接着又一边说一边给另一个小朋友倒，每次只倒一口，孩子们可高兴了，喝完一口就伸出小碗等着倒第二次第三次。就这样，孩子们喝习惯了也就不觉得奶难喝了。

在我们的生活中，常遇到挑食的孩子，孩子不想吃，大人硬逼着吃，结果孩子对这种食物更反感了。根据孩子的年龄特点，我们可以用游戏的方法或形象的比喻，引导幼儿将不喜欢的东西高兴地吃下去，尤其是低龄幼儿，他们的特点就是现实与想象分不开。所以，对待孩子挑食，我们不要急燥，动动脑筋，用恰当的方法来解决更有益于孩子的身心健康。